10 installments
230
PLN
2 installments
1700
PLN
payment in full
3199
PLN
Following the introduction of the new Health Education subject in primary schools in classes 4-8 and in secondary schools in classes 1-2 from September 1st, 2025, we are hereby launching new profile of our postgraduate studies – Health Education. As a university that educates medical and health science students we provide the high level of education in biomedical sciences. During our postgraduate studies Health Education you will learn from practitioners how to create the programs for health education and how to model your students’ lifestyles. You will familiarize yourself with issues concerning nutrition, addiction, physical activity, mental, physical, sexual and social health and also how the healthcare system operates in Poland.
Health Education studies are aimed at the people who already have pedagogic backgrounds considering fundamentals of didactics and voice emission and didactic preparation to teach the subjects and curriculum content:
First-cycle studies and second-cycle studies or long-cycle Master’s degree studies, the program of which defines the educational effects as a knowledge and skills compliant with the general requirements defined in the general education curriculum within the scope of taught subject or content of the classes;
First- or second-cycle studies conducted in accordance with requirements regarding education for the teaching profession, as specified in the Regulation of the Minister of Science and Higher Education of 25 July 2019 on the standard of training preparing for the profession of teacher (i.e., Journal of Laws of 2024, item 453 (consolidated text) and the Regulation of the Minister of Education and Science of 14 September 2023 on the specific qualifications required from teachers (Journal of Laws, item 2102) in the field of study with a curriculum that included requirements defined in the general education curriculum within the scope of taught subject or content of the classes;
First academic semester
Second academic semester
Third academic semester*
Completion of higher education (at least Bachelor’s degree) is required for admission.
Required documents:
Recruitment fee:
Payment need to be made to the general bank account number.
PKO BP I O/Warszawa
73 1020 1013 0000 0902 0157 0126
transfer title: name and family name, ID number, item
Dietetyk kliniczny
Absolwentka Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego, doktor nauk o zdrowiu, specjalność dietetyka. W latach 2010-2015 pracownik naukowo-dydaktyczny w Warszawskim Uniwersytecie Medycznym w Zakładzie Biologii Medycznej. Prowadziła zajęcia dla studentów z kierunków: lekarski, dietetyka, pielęgniarstwo, położnictwo, analityka medyczna. W 2012 roku otrzymała wraz z zespołem Nagrodę Rektora pierwszego stopnia za współautorstwo wyróżniających się kompendiów i opracowań, dotyczących patogenicznych, oportunistycznych, genetycznych i środowiskowych czynników/ mechanizmów zagrożenia ludzkiego zdrowia, istotnie poprawiające wyniki kształcenia oraz przygotowanie zawodowe studentów Nauki o Zdrowiu i medycyny.
W latach 2017-2018 pracowała jako dietetyk kliniczny w Instytucie Psychiatrii i Neurologii w Warszawie. Obecnie dietetyk kliniczny i psychodietetyk w CBT i Mindhealth.
Specjalizuje się w chorobach dietozależnych, zaburzeniach odżywiania oraz bezpieczeństwie żywności.
– ukończył studia magisterskie na kierunku pedagogika oraz zdrowie publiczne. W 2014 r. uzyskał stopień naukowy doktora w zakresie nauk o zdrowiu w Instytucie Medycyny Wsi w Lublinie. Posiada specjalizacje w dziedzinie: zdrowia publicznego oraz zdrowia środowiskowego. Jest absolwentem 10 kierunków studiów podyplomowych z zakresu: Dietetyki i Psychologii Zdrowia, Psychologii Pracy, Ochrony Zdrowia Publicznego, Organizacji i zarządzania w ochronie zdrowia, Prawa Pracy, Zarządzania Zasobami Ludzkimi, Audytu wewnętrznego i kontroli wewnętrznej, Postępowania dowodowego, kryminalnego oraz nauk pokrewnych, Bezpieczeństwa i ochrony człowieka w środowisku pracy, Zarządzania ekoinnowacjami. Autor i współautor blisko 170 artykułów w czasopismach naukowych z listy filadelfijskiej i MNiSW (indeks h – 10) oraz współredaktor 27 monografii naukowych z zakresu: zdrowia publicznego, zdrowia środowiskowego, ochrony zdrowia pracujących, edukacji i promocji zdrowia. W latach 2017 – 2020 Dyrektor Wydziału Zdrowia w Mazowieckim Urzędzie Wojewódzkim w Warszawie. W latach 2020 – 2021 Dyrektor Departamentu Strategii i Działań Systemowych w Biurze Rzecznika Praw Pacjenta. Członek Rady Naukowej Instytutu Medycyny Wsi w Lublinie w latach 2021-2024. Członek Rad Naukowych czasopism: Medycyna Środowiskowa, Disaster and Emergency Medicine Journal oraz współredaktor czasopisma: Jorunal of Elementology. Promotor pomocniczy w przewodach doktorskich w dyscyplinie nauk o zdrowiu. Za dzialalność zawodową wyróżniony Złotm Medalem za Długoletnią Służbę – przyznanym przez Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej – 2021 r. oraz Odznaką honorową „Za zasługi dla ochrony zdrowia” – przyznaną przez Ministra Zdrowia – 2020 r. Jest członkiem Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Medycyny Środowiskowej. Przynależy do Polskiego Towarzystwa Zdrowia Publicznego, Polskiego Towarzystwa Higienicznego, Polskiego Towarzystwa Higienistów Przemysłowych. W latach 2006 – 2022 biegły sądowym z zakresu BHP.
Dorobek naukowy:
ORCID: 0000-0003-2606-1656 https://orcid.org/my-orcid?orcid=0000-0003-2606-1656
Scopus: 57192991561 https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57192991561
Nauczyciel akademicki, profesor Uczelni w Instytucie Pedagogiki, Wydział Pedagogiczno-Psychologiczny Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach (od 2019 roku do chwili obecnej), Dyrektor Instytutu Pedagogiki (kadencja 2024 – 2028). W latach 1988 – 2019 nauczyciel akademicki w Instytucie Biologii Uniwersytetu Jana Kochanowskiego Kielcach oraz w latach 2012 – 2019 w Instytucie Nauk Społecznych i Humanistycznych w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Płocku; wieloletni nauczyciel biologii w Liceum Ogólnokształcącym; 1988 – absolwentka Wyższej Szkoły Pedagogicznej im. Jana Kochanowskiego w Kielcach; 1997 – doktorat na podstawie rozprawy pt. „Wiedza biologiczna uczniów liceów ogólnokształcących” w Instytucie Badań Edukacyjnych; następnie habilitacja; ponadto ukończyła kurs pogłębienia wiedzy fachowej „Nauczanie nauczyciela” zorganizowany przez Hogeschool Amsterdam i IPABO Amsterdam oraz uczestniczyła w kursie profesjonalizacji zawodowej ukierunkowanym na samodzielne prowadzenie zajęć doskonalenia nauczycielskiego, zorganizowanym przez Hogeschool van Amsterdam Faculteit Onderwijs en Opvoeding.
Zajmuje się współczesnymi problemami nauk pedagogicznych, społecznych, biologicznych i środowiskowych, lokalnymi działaniami środowiskowo – edukacyjnymi wśród szerokiego spektrum wiekowego dzieci, młodzieży i dorosłych. Jest autorką wielu prac z zakresu dydaktyki biologii i ochrony środowiska, opublikowanych w czasopismach przedmiotowo – metodycznych: „Edukacja Biologiczna i Środowiskowa”, „Biologia w Szkole”, artykułów w opracowaniach zwartych, oraz artykułów w języku angielskim opublikowanych w różnych ośrodkach uniwersyteckich, artykułów w Zeszytach Naukowych Polskiej Akademii Nauk. Jest współautorką wielu publikacji książkowych. Autorką monografii naukowej wydanej w języku angielskim dotyczącej wykorzystania efektywności zajęć terenowych jako czynnika integrującego treści przyrodnicze w programach szkolnych województwa świętokrzyskiego. Brała czynny udział w wielu ogólnopolskich i międzynarodowych konferencjach, co zostało udokumentowane w publikacjach. Jest współorganizatorem ogólnopolskich konferencji naukowo – dydaktycznych. Wielokrotnie organizowała konferencje przedmiotowo – metodyczne dla nauczycieli różnych etapów edukacyjnych związanych z priorytetami w nauczaniu – uczeniu się biologii. Opracowuje i aktualizuje programy z zakresu biologii na potrzeby uruchomienia i organizacji studiów podyplomowych dla nauczycieli: „Przyroda w zreformowanej szkole”, „Przyroda w liceum”. Współautor programu nauczania „Biologia z elementami ścieżek edukacyjnych: ekologicznej i prozdrowotnej dla gimnazjum”. Ponadto została zatwierdzona jako egzaminator okręgowej komisji egzaminacyjnej organizowanej przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną w Łodzi, uzyskując kwalifikacje do przeprowadzania egzaminu maturalnego z biologii (Nowa Matura E-MB „3K”/2001). Przez wiele lat członek Rady Programowej Ogólnopolskiego Czasopisma dla nauczycieli „Biologia w Szkole”. Nominacja do Rady Programowej Redakcji Ogólnopolskiego Czasopisma Kwartalnika dla Nauczycieli pt.: „Edukacja Biologiczna i Środowiskowa”- Innowacje – Inspiracje. Przewodnicząca sekcji ochrony środowiska w Kieleckim Towarzystwie Naukowym, przewodnicząca Sekcji Dydaktyki Biologii Polskiego Towarzystwa Przyrodników im. Kopernika.
Kierownik Zakładu Promocji Zdrowia i Prewencji Chorób Przewlekłych Narodowego Instytutu Zdrowia Publicznego – PZH – Państwowego Instytutu Badawczego, wykładowca akademicki. Jest autorką lub współautorką licznych artykułów naukowych i monografii oraz rozdziałów w monografiach z zakresu promocji zdrowia i zdrowia publicznego. Od 2002 roku prowadzi w CMKP wykłady w ramach kursów specjalizacyjnych zdrowie publiczne oraz promocja zdrowia i edukacja zdrowotna dla lekarzy oraz magistrów w dziedzinach mających zastosowanie w ochronie zdrowia.
Od 2012 roku prowadzi wykłady w Wyższej Szkole Rehabilitacji i obecnie w Akademii Medycznej Nauk Stosowanych i Holistycznych w zakresie zdrowia publicznego, promocji zdrowia, edukacji zdrowotnej oraz polityki społecznej i zdrowotnej. Kierowała i brała udział w wielu projektach krajowych i międzynarodowych, badawczych i szkoleniowych dot. kształcenia personelu oraz zasobów kadrowych w obszarze zdrowia publicznego i promocji zdrowia. Jest członkiem Rady ds. Potrzeb Zdrowotnych dla Województwa Śląskiego oraz została powołana i jest członkiem Zespołu do spraw koordynacji działań profilaktycznych przy Ministrze Zdrowia.
Jest absolwentką Instytutu Gleboznawstwa i Chemii Rolnej Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. W 2002 r. uzyskała tytuł profesora. Od 1977 r. do 2021 r. pracownik naukowy Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. W latach 1996–2016 pełniła funkcję dyrektora Instytutu Ochrony Środowiska – Państwowego Instytutu Badawczego, gdzie obecnie jest kierownikiem Zakładu Chemii Środowiska i Oceny Ryzyka. Prowadzi wykłady z zakresu ochrony środowiska a także prace magisterskie i doktorskie. Zajmuje się dziedziną nauki jaką jest ochrona powierzchni ziemi (w tym gospodarka odpadami) realizując problemy teoretyczne oraz badawczo-wdrożeniowe. W tym zakresie uzyskała patent za oryginalną metodę usuwania metali ciężkich z zanieczyszczonych gleb, ścieków i osadów ściekowych przy użyciu specyficznych glinokrzemianów – zeolitów. Metoda ta została nagrodzona złotym medalem na II Międzynarodowej Wystawie INNOWACJE ’99 w Gdyni oraz złotym medalem na 51 Międzynarodowej Wystawie JENA ’99 w Norymberdze. Ponadto prowadzi prace badawcze i wdrożeniowe w zakresie wykorzystania innych metod rekultywacji gruntów zanieczyszczonych (np. fitoremediacji). Jej prace badawcze dotyczą m.in. zagadnień związanych z opracowaniem nowych metod remediacji środowiska, oceną ryzyka środowiskowego i zdrowotnego, przyrodniczego wykorzystania odpadów. Opracowane metody remediacji gleb zostały z powodzeniem wdrożone do oczyszczenia gleb zanieczyszczonych metalami ciężkimi, w tym rtęcią. Ostatnie prace dotyczą zagospodarowania (zarządzania) zdegradowanych terenów ze szczególnym uwzględnieniem oceny ryzyka oraz włączenia metali ciężkich i WWA do obiegu biologicznego jednocześnie poszukując metod wyłączenia z obiegu biologicznego nadmiaru wymienionych składników. Jest współautorką ponad 300 praktycznych prac twórczych i 6 patentów. Za swoją działalność naukowo-badawczą była nagradzana m.in.: nagrodą Rektora SGGW, minister ds. ochrona środowiska oraz Prezesa Rady Ministrów RP. Jest rzeczoznawcą w zakresie ochrony i rekultywacji/remediacji gleby, gruntów i terenów zielonych.
Obszary zainteresowań naukowych i prowadzonej dydaktyki (ponad 20.letnie doświadczenie zawodowe) obejmują fizjoprofilaktykę i promocję zdrowia, edukację zdrowotną, formy holistycznej terapii, terapię zajęciową
